Leçon 4 : Suis-je celle ou celui que je pense être ?

• Plan de la leçon :
  • Introduction : Le problème de l'identité personnelle
  • 1. Que suis-je ?
  • 2. Qui suis-je ?
  • 3. Je est-il un autre ?
• Perspectives : 1. L'existence et la culture ; 3. La connaissance
• Notions principales : CONSCIENCE, INCONSCIENT
• Notions complémentaires : Raison, Vérité, Bonheur
• Repères conceptuels : Identité/Égalité/Différence
• Méthode : L'explication de texte
• Auteurs étudiés : Plutarque, R. Descartes, D. Hume, B. Pascal, S. Freud
• Travaux :
  • Reprendre dans un carnet les définitions du cours à retenir.
  • Écrire une courte synthèse de la leçon leçon lorsqu'elle est terminée (vous pourrez être interrogés au début de la leçon suivante) : Qu’est-ce que j’ai retenu ? (Je note les idées-clés que je retiens de la leçon, les thèses des auteurs lus ou les questions qu’ils posent)
  • Évaluation : Plan détaillé d'explication de texte en classe (2h).