Leçon 4 — Qu'est-ce qu'être libre ?

présentation de la leçon

• Perspectives : La morale et la politique
• Notion principale : LIBERTÉ
• Repères conceptuels : en fait – en droit, contingent – nécessaire
• Méthode : conceptualiser : distinguer les sens d'un mot
• Auteurs étudiés : Leibniz, Épictète
• À FAIRE :
  • Mettre à jour le tableau des notions étudiées pendant l'année.
  • Reprendre dans un carnet les définitions du cours à retenir.
  • Étudier et compléter la fiche de synthèse de la notion principale avec vos notes au dos (vous pourrez être interrogés et notés à l'oral)